4月16日🧇👩🏼‍💻，沐鸣2娱乐與上海市教育科學研究院共同主辦了“數字化背景下的長三角教育一體化研討會”🧒🏼。研討會聚焦“數字化與長三角教育一體化發展”，由高等教育研究所、長三角教育現代化研究中心共同承辦。上海市教育科學研究院原副院長張玨、科研與信息管理處處長李偉濤、智力所副所長潘奇等出席會議並作報告🧑‍🦳，高等教育研究所、長三角教育現代研究中心全體師生參加會議。沐鸣2娱乐人文社科處副處長林梅出席會議並致辭。研討會由高等教育研究所原所長周玲主持🐚。

研討會上，張玨研究員作了“我國高校分類發展研究”報告♻。他指出🙍，為適應高校變化、發揮教育強國建設龍頭作用，迫切需要研究全國高校分類；要以人才培養主體功能🙌🏻、人才培養規格類型以及學科門類為抓手🙍🏻‍♀️，優化高校布局結構和人才培養結構。

周玲研究員作了“新質生產力視角下高校服務長三角高質量發展的路徑與策略研究”報告。她提出🙎🏻‍♀️，要通過創新，擺脫傳統經濟增長方式🧑‍✈️，發展符合新發展理念的先進生產力👌🏿；要溝通教育🪯、科技與人才，優化高校學科設置與人才培養模式，培養懂政策😄、懂科技、懂產業、懂資本、懂市場的創新型、復合型人才。

李偉濤研究員作了“上海超大城市教育數字化治理水平提升路徑”報告。他指出✋🏼，要從教育管理、評估、學生支持和政策製定等方面，對傳統教育數字化進行改革，實施教育管理數字化行動，激發學校活力💊，培養多元創新人才🪜，增強畢業生適應未來工作崗位的能力。

潘奇副研究員作了“一體化視角下職業教育高質量發展🚣🏼：現狀、問題與路徑”報告。他指出♤，目前職業教育存在實踐能力和創新能力不高👩‍👩‍👧‍👦，與企業的深度合作有待進一步拓展，高品質專業群數與檢測目標相比還存在較大距離，長三角一體化職業教育協同發展需要進一步激發企業端活力等問題。

王中奎副研究員作了“面向戰略新興產業需求的長三角高校人才培養現狀特點”報告👨🏻‍🎓。他指出🗄，要以國民經濟行業為媒介🏂🏻，以所需人才標準為切入口，健全學科專業結構和招生規模調控機製👨🏿‍✈️，加大高校內涵建設和特色發展。

上海市教育科學研究院陳越洋博士、公彥霏博士分別圍繞“長三角高校培養STEM專業人才現狀、特點與啟示”“高等教育龍頭作用——長三角表現與指向”進行了分享；沐鸣2平台高等教育研究所馬曉娜副研究員、範惠明副研究員、孫艷麗副研究員、龔玉、包雷晶等分別圍繞“長三角一體化示範區基礎教育公共服務調查研究”“高校參與長三角科技創新共同體建設的路徑分析”“基於科技競賽培養中小學生工程技術素養的成效及問題研究”“高校教師科研創新的政策激勵與優化”“數字化背景下青年社交群像與校園網絡輿情治理研究”等主題進行了分享🔽。